Apenas Uma Garota

Bill Gates foi convidado por uma escola secundária para uma palestra. Chegou de helicóptero, tirou o papel do bolso onde havia escrito onze itens. Leu tudo em menos de 5 minutos, foi aplaudido por mais de 10 minutos sem parar, agradeceu e foi embora em seu helicóptero. O que estava escrito é muito interessante, leiam:

1. A vida não é fácil — acostume-se com isso.

2. O mundo não está preocupado com a sua auto-estima. O mundo espera que você faça alguma coisa útil por ele ANTES de sentir-se bem com você mesmo.

3. Você não ganhará R$20.000 por mês assim que sair da escola. Você não será vice-presidente de uma empresa com carro e telefone à disposição antes que você tenha conseguido comprar seu próprio carro e telefone.

4. Se você acha seu professor rude, espere até ter um chefe. Ele não terá pena de você.

5. Vender jornal velho ou trabalhar durante as férias não está abaixo da sua posição social. Seus avós têm uma palavra diferente para isso: eles chamam de oportunidade.

6. Se você fracassar, não é culpa de seus pais. Então não lamente seus erros, aprenda com eles.

7. Antes de você nascer, seus pais não eram tão críticos como agora. Eles só ficaram assim por pagar as suas contas, lavar suas roupas e ouvir você dizer que eles são “ridículos”. Então antes de salvar o planeta para a próxima geração querendo consertar os erros da geração dos seus pais, tente limpar seu próprio quarto.

8. Sua escola pode ter eliminado a distinção entre vencedores e perdedores, mas a vida não é assim. Em algumas escolas você não repete mais de ano e tem quantas chances precisar até acertar. Isto não se parece com absolutamente NADA na vida real. Se pisar na bola, está despedido… RUA!!! Faça certo da primeira vez!

9. A vida não é dividida em semestres. Você não terá sempre os verões livres e é pouco provável que outros empregados o ajudem a cumprir suas tarefas no fim de cada período.

10. Televisão NÃO é vida real. Na vida real, as pessoas têm que deixar o barzinho ou a boate e ir trabalhar.

11. Seja legal com os CDFs (aqueles estudantes que os demais julgam que são uns babacas). Existe uma grande probabilidade de você vir a trabalhar PARA um deles."

1. (Ufg 2012) O ano de 1848 foi marcado por manifestações populares na Europa, conhecidas como “Primavera dos Povos”. Em 2010, um protesto na Tunísia deflagrou um conjunto de manifestações populares em outros países árabes. A imprensa aproximou os eventos de 1848 e 2010, quando cunhou a expressão Primavera dos povos árabes. Essa aproximação advém

a) do interesse árabe em resolver conflitos entre minorias étnicas, as quais, como em 1848, encontram-se esmagadas por governos autoritários.

b) da expectativa ocidental de que os países árabes assimilem a democracia, assim como em 1848 se esperava a ampliação das reformas liberais.

c) do sentimento nacionalista laico das manifestações de 2010, que sustentou também as reivindicações das mobilizações de 1848.

d) do ideal romântico que, em 2010, se expressou no martírio dos rebeldes e, em 1848, na disposição para a luta nas barricadas.

e) da insatisfação com as constituições árabes que, assim como no constitucionalismo europeu de 1848, obstaculizam a participação popular.

2. (Ufsj 2012) Analise as afirmativas abaixo.

I. As revoluções liberais do século XIX foram originadas a partir das Revoluções Americana (1776), Inglesa (1688) e Francesa (1789), bem como da Revolução Industrial Inglesa, que vinha acontecendo desde meados do século XVIII.

II. As revoluções liberais do século XIX atingiram seu ápice em 1848, trazendo, além do seu caráter liberal e burguês, um novo elemento: a participação da classe operária vinculada à indústria, com tendências socialistas.

III. As bases do liberalismo defendido pelos revolucionários liberais do século XIX eram: propriedade privada, individualismo econômico e liberdade de comércio, de produção e de contrato de trabalho sem controle do Estado.

IV. As revoluções liberais do século XIX tiveram caráter socialista e anarquista e defendiam uma sociedade livre, sem classes sociais, fim da propriedade privada e da livre concorrência.

Sobre as revoluções liberais do século XIX, estão CORRETAS apenas as afirmações:

a) l, II e lV

b) I, II e III

c) I, III e IV

d) II, III e lV

3. (Fatec 2010) Considere a foto para responder à questão.

O Arco do Triunfo foi iniciado por ordem de Napoleão Bonaparte em 1806, e a Paris dos boulevares (das avenidas) surgiu a partir da reforma urbana implantada pelo barão Haussmann, prefeito de Paris entre 1853 e 1870, período em que a França era governada por Luís Bonaparte. A foto demonstra o resultado final dessas duas iniciativas que representam a vitória do projeto

a) socialista de uma cidade em que seus espaços devem pertencer igualmente a todos os cidadãos.

b) burguês em que o embelezamento da cidade, os parques, novos edifícios e monumentos devem atender mais às necessidades da classe burguesa do que às da população mais pobre.

c) anarquista de uma cidade onde a população não precisaria de um órgão governamental, pois os próprios cidadãos a governariam.

d) neoliberal em que a economia da cidade deve ser gerada não mais pelo investimento do Estado e sim pelo livre investimento das empresas privadas.

e) comunista de uma cidade moldada nas diretrizes da Primeira Internacional Comunista.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

A razão mais profunda do Naturalismo foi a experiência política da geração de 1848: o fracasso da revolução, a repressão, a ascensão de Luís Napoleão - uma torva experiência que obrigou os escritores a uma concentração nos fatos, a um enfrentamento com a realidade, à mais rigorosa objetividade, no plano artístico, e, no plano ético, à solidariedade social e ao ativismo político.

(Franklin de Oliveira. Literatura e Civilização. Rio de Janeiro: Difel/INL, 1978, p. 74)

4. (Puccamp 2005) No contexto histórico da geração de 1848, a França tornou-se palco inicial e de expansão de revoltas em toda a Europa que enfraqueceram definitivamente os movimentos

a) liberais, que ganhavam força política com a restauração dos Estados Absolutistas.

b) socialistas, que pregavam o fim da propriedade privada e da sociedade sem classes.

c) nacionalistas, que procuravam enfraquecer a política intervencionista da Santa Aliança.

d) conservadores, que procuravam restaurar o Antigo Regime desde o Congresso de Viena.

e) anarquistas, que defendiam o fim do poder político e o domínio superior do ideal humanista.

5. (Puccamp 2005) Considere os itens a seguir.

I. O Manifesto Comunista insistia que a finalidade imediata dos comunistas era pôr fim à dominação burguesa, mesmo em sua versão "civilizada", liberal, e levar o proletariado à conquista do poder político.

II. Nesse ano foram tomadas, na Europa, diversas medidas, que tinham por objetivo conter o avanço das ideias liberais disseminadas durante a expansão napoleônica, bem como restaurar a situação vigente antes da Revolução Burguesa.

III. As revoluções da Primavera dos Povos foram desencadeadas e vencidas em um período mínimo de tempo. Porém, contribuíram para o fim da política tradicional das monarquias na Europa ocidental, que acreditavam na Teoria do Direito Divino.

IV. O Haiti, influenciado pelos ideais liberais dos movimentos revolucionários dessa década, tornou-se o primeiro país latino-americano a se constituir como nação negra independente, após a revolta dos escravos.

Sobre os acontecimentos que marcaram o ano a que o texto se refere é correto SOMENTE o que está afirmado em

a) I e II.

b) I e III.

c) I e IV.

d) II e III

e) II e IV.

6. (Unifesp 2004) O movimento revolucionário de 1848, que abalou, mas não destruiu, a ordem social vigente na Europa, pode ser caracterizado como um conflito no qual

a) a burguesia, ou frações desta classe, face ao perigo representado pelo proletariado, não tomou o poder.

b) o campesinato, em luta encarniçada contra a nobreza, abriu espaço para a burguesia tomar o poder.

c) a nobreza, diante da ameaça representada pela burguesia, fez concessões ao proletariado para se manter no poder.

d) o proletariado, embora fosse uma classe já madura e com experiência, ficou a reboque dos acontecimentos.

e) não houve luta de classes, e sim disputas derivadas das tensões e contradições existentes entre ricos e pobres.

7. (Ufrgs 2001) Em 1830 o rei Carlos X, líder dos ultra-realistas da França, desfechou um golpe com a intenção de restaurar o absolutismo, o que resultou nas jornadas gloriosas de julho, em Paris, que tiveram como consequência a

a) proclamação da República, em que se destacou Luiz Bonaparte, que organizou o Partido da Ordem.

b) liquidação do absolutismo dos Bourbons e a instalação de uma monarquia liberal sob o governo de Luiz Felipe de Orleans.

c) instauração do governo do comitê de salvação pública e a declaração de guerra à Santa Aliança.

d) conquista do México para desviar a tensão política interna e restaurar o prestígio dos Bourbons.

e) enunciação da Doutrina Monroe, prevendo a conquista do Oeste dos Estados Unidos pela província francesa do Quebec.

8. (Ufu 2001) "1848 foi a primeira revolução potencialmente global. (...) Num certo sentido, foi o paradigma de um tipo de 'revolução mundial' com o qual, dali em diante, rebeldes poderiam sonhar e que, em raros momentos (...) eles pensaram poder reconhecer. De fato, explosões simultâneas continentais ou mundiais são extremamente, raras".

(HOBSBAWM. E. "A Era do Capital." São Paulo: Paz e Terra, 1982. p.30.)

Sobre as revoluções de 1848, assinale a alternativa correta.

a) O caráter de "revolução mundial" de que se revestiram estes movimentos deveu-se à influência da Associação Internacional dos Trabalhadores - a 2aInternacional - que possibilitou estender os movimentos não só por toda a Europa, mas também pelas principais cidades do continente americano.

b) As revoluções de 1848 foram movimentos do proletariado industrial num contexto de crise econômica, começando na Inglaterra e atingindo a França, Alemanha e Bélgica, derrubando os governos burgueses e instalando repúblicas de orientação socialista.

c) Foram movimentos que mesclaram os interesses liberais e nacionalistas da burguesia, em sua luta contra o absolutismo, às reivindicações e ao descontentamento das massas populares, canalizadas pelo socialismo, que pregava reformas radicais.

d) Essencialmente urbanas, as revoluções de 1848 foram movimentos de resistência contra o conservadorismo, organizadas e controladas pela burguesia europeia, e inspiradas no liberalismo radical, sem a participação popular.

9. (Ufsm 2001) Em 1830, a Europa é varrida por revoltas que têm suas origens

I. no ideário da Revolução Francesa.

II. no socialismo da burguesia em ascensão.

III. nos princípios do liberalismo e do nacionalismo.

IV. no ideário da Santa Aliança.

Estão corretas

a) apenas I e II.

b) apenas I e III.

c) apenas II e IV.

d) apenas III e IV.

e) apenas II, III e IV.

10. (Mackenzie 2000) Entre o Congresso de Viena de 1815 e 1848, ocorreram, na Europa, movimentos liberais e nacionais. Considere as seguintes afirmações.

I - As decisões do Congresso de Viena geraram formas de reação da burguesia contra os limites impostos ao desenvolvimento do capitalismo industrial.

II- A Revolução liberal de 1830, também chamada de jornada de julho, estancou o avanço reacionário iniciado com o Congresso de Viena de 1815.

III - A Revolução de 1848 exaltou o ânimo das massas e irradiou-se pelo continente numa sucessão de eventos que passou à história como Primavera dos Povos.

IV - Do Congresso de Viena surgiu a Santa Aliança, que objetivava a proteção à paz, à justiça e à religião e assegurava as lutas nacionalistas e liberais decorrentes das ideias implantadas pela Revolução Francesa.

Estão corretas:

a) apenas I, II e III.

b) apenas I, II e IV.

c) apenas I, III e IV.

d) apenas I e IV.

e) I, II, III e IV.

Gabarito:

Resposta da questão 1: [B]

A correlação feita pela imprensa se baseia na noção de “liberdade” que ambos os movimentos buscavam. As revoluções de 1848 tinham caráter liberal, democrático e nacionalista. Os movimentos de 2010 buscavam pôr fim aos governos autoritários ainda existentes no mundo árabe. Por isso a associação.

Resposta da questão 2: [B]

A afirmação IV está incorreta, pois as revoluções liberais do século XIX tiveram caráter nacionalista e liberal. Não visavam abolir a propriedade privada e estimulavam a livre concorrência.

Resposta da questão 3: [B]

A resposta da questão reflete a interpretação das análises mais correntes sobre a reforma urbana implementada em Paris pelo barão de Haussmann durante o governo de Luis Bonaparte (Napoleão III) na França, que a associam a um momento de afirmação política da burguesia. Porém vale observar que tal reforma procurou também, eliminar as ruas estreitas da cidade onde foram construídas as barricadas durante os movimentos de 1848 que dificultaram o deslocamento de tropas oficiais enviadas para repressão.

Resposta da questão 4: [D]

Resposta da questão 5: [B]

Resposta da questão 6: [A]

Resposta da questão 7: [B]

Resposta da questão 8: [C]

Resposta da questão 9: [B]

Resposta da questão 10:

[A]

Fonte : Blog do Professor Arão - CAEL

Apenas Uma Garota

Física - Aula 7: Óptica (lentes)

A Crise da Petrobrás - Maratona de Atualidades

Consolidando a democracia no Brasil

O Vírus Ebola (aula completa) - Maratona de Atualidades

Biologia - Ebola

Como memorizar verbos em Inglês.

Superaulas Fuvest e Unicamp 2012 - 14.11 - Inglês - Conditional Sentence...

A Comuna de Paris (1871)

Marcial oliveira l Geografia l Subdesenvolvimento

Os 11 conselhos de Bill Gates

Me Salva! NOX01 - O Número de Oxidação

Cursos Unicamp - Física Geral II - Ondas I - Parte 1

Física - Aula 05 - Ondas e Fenômenos Ondulatórios

Relações Ecológicas - Desarmônicas - Prof. Paulo Jubilut

Relações Ecológicas - Harmônicas - Prof. Paulo Jubilut

Aprender Ingles rapido y facil leccion 1

9. NOX, Reações de Oxirredução e Introdução ao Balanceamento das Equaçõe...

Os tópicos foram listados em ordem, sendo o TOP 1 ++ importante

Qual a diferença entre comunismo e socialismo?

História - Comunismo e Socialismo

Revoluções liberais do século XIX - Questões com gabarito comentado

Total de visualizações de página

Arquivo Blog

Translate

Popular Posts

Seguidores

Curta e fique por dentro!